助人为乐看图作文（通用15篇）
时间:2025-12-03 作者:范文大全网（1）助人为乐看图作文
有一天，小兔子要到野外采花。一走出门，它看见天空一碧如洗 ，像一块被清水洗过的蓝宝石，空气清新无比。它心里很高兴！三步并作两步地去采自己喜欢的花。
忽然，乌云密布，雷声大作，顿时下起倾盆大雨。雨滴宝宝争先恐后地落下来，可欢乐啦！可是小兔子没带伞，它看见一朵朵又大又新鲜的蘑菇就像一把把结实的小雨伞，它灵机一动，采来一个最大的蘑菇当雨伞。
这时候，小兔子戴着蘑菇伞急匆匆地往家里跑。忽然听见小松鼠喊：我被大雨淋湿了！小兔回头一看，只见小松鼠慌慌张张地跑上来，像一只落汤鸡。
小兔想：我应该助人为乐，帮助他人！ 于是它就把蘑菇雨伞抬起来，和小松鼠肩并肩，手挽手，一同欢歌笑语。
（2）助人为乐看图作文
助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如忽已之慢，成人之美，贵人而贱已，先人而后已，趋人之急，甚于已私，悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐与人善，即只字片言皆为良药。两千年前墨子就倡导：摩顶放踵，利天下为之。其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的毫不利已、专门利人的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时，要先人后已。《三国志蜀书》中有句名言：每有患急，先人后已。它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗说：幸而船上还有空余，为什么不许可呢？我们要多做帮助人的好事才对。这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆说：我原先之所以犹豫，正是因为考虑到这种情况，既然已经接受他的请托，怎么可以因为形势危急而见死不救呢！最后，他们终于使那被盗贼追赶的人获救。
见人遇到灾难时，要排他人之忧。我国古代名医华佗，不仅医术高明，而且医德高尚。他的助人为乐精神感动了许多人。华佗行医不像当时其他医生那样，一定要病家寻上门来才给医治。他经常是主动去给病人治病。为减轻病人的痛苦，他常常跋山涉水，餐风宿露，到几千里、上百里以外去给人医伤治病。有一次外出看病回来，天已经很晚，途中碰到一个人蹲在路边呻吟，他就主动走上前去询问。路人说：肚子突然痛得厉害，什么东西也不想吃。华佗就在路旁为他诊断，告诉他说：你肚子里有虫，可向附近小店要三小杯醋酸，喝下去就会好了。那人照办，果然肚子不疼了。当这位病人要感谢时华佗时，华佗却连名字也没有留下就走了。类似这样的事情在华佗的一生中不知有过多少次，经他抢救而生存下来的病人不计其数。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。世界是个展览。我们从人品的展览中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人为乐，首先要树立正确的幸福观，把为他人谋福利当作自己的义务和幸福；其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想；再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。
一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（3）助人为乐看图作文
一天造成，小明背上书包打上伞高兴地去上学。
因为昨天电闪雷鸣，下了一场大雨，现在还在下着绵绵细雨，所以地上有许多水坑。小明一不小心踩到一个水坑，只听“哧溜”一声，小明头一扬，脚一抬，身体失去了平衡，一屁股坐在了水坑里，摔了一身泥，他马上用手支撑，可是想尽办法站不起来。正在小明心急如焚的`时候，从后面走来的小军和丽丽听见声音马上跑了过来，他们看见了小明，快速地把他从水坑中拉出来，“丽丽，我力气大，我来背小明”。小军说。丽丽赶快说：“那我来帮你们撑伞”。丽丽把小明的伞收起来，小军蹲下身子，把手放在背后，背对小明，用手抓住小明的手，往上拉，直到把小明背在背上，丽丽、小军和小明来到医务室，老师问：“发生了什么事”？丽丽把事情的经过完完整整地说了出来，老师仔细地检查了小明的身体，八仙只是擦破了皮而已，又给小明换了一身衣服。班主任老师知道了，也赶来了，好好儿表扬了丽丽和小军，还告诉小明下次走路要小心点。
最后，小明感激地说：“谢谢你们小军和丽丽。你们助人为乐的精神启发了我，我要向你们好好学习”。于是他们手拉着手快乐地上学去了。
（4）助人为乐看图作文
周末，小丁在楼下的公园披发步。走着走着，他看到了一只鞋，他想，谁丢了鞋子？这么冷的天不穿鞋会多冷啊！他捡起鞋四处张望，看到远处有一个阿姨抱着一个小朋友在公园走着玩，他想可能是这个小朋友丢的鞋。
于是小丁高举着鞋子大声地喊着：“阿姨，等等，”并连忙追遇上去。小丁气喘吁吁地跑到阿姨眼前说：“这只鞋是小朋友丢的吗？”阿姨看看小朋友的脚上是少了一只鞋，阿姨非常感谢感动小丁。小丁心里很开心。
（5）助人为乐看图作文
三年来，我有很多同桌，他们有的爱助人为乐，有的调皮捣蛋，有的好学，有的安静，让我记忆最深刻的是一个小美女同桌。她的头圆圆的，头发又黑又多，而且很长，眉毛弯弯的像挂在天上的月亮，一双水灵灵的大眼睛漂亮极了，简直就像一个小公主。
记得在一次英语课上，我有一个英语单词不会，就问她，她告诉我念oranges，这时老师问哪个同桌上来表演？她举起手来，我问她和谁一起上台表演，她说和我，但是我还有些不会，我摇摇头，拽拽她胳膊想让她放下手，可她鼓励我说：＂沒事的，英语就要大胆地说，只有勇敢的尝试，才能成功。＂在她的鼓励下我把手举起來，英语老师让我们上去表演，虽然我说的不太流利，但是老师不但沒有批评，反而还夸我们勇敢地上堂表演，此时同学们给了我们热烈的掌声，那一刻我信心大增，心里十分感谢我的同桌。
这就是我的同桌，助人为乐的于梦溪。
（6）助人为乐看图作文
【第1篇】四年级助人为乐的作文<\/h2>
三年来，我有很多同桌，他们有的爱助人为乐，有的调皮捣蛋，有的好学，有的安静，让我记忆最深刻的是一个小美女同桌。她的头圆圆的，头发又黑又多，而且很长，眉毛弯弯的像挂在天上的月亮，一双水灵灵的大眼睛漂亮极了，简直就像一个小公主。
记得在一次英语课上，我有一个英语单词不会，就问她，她告诉我念oranges，这时老师问哪个同桌上来表演？她举起手来，我问她和谁一起上台表演，她说和我，但是我还有些不会，我摇摇头，拽拽她胳膊想让她放下手，可她鼓励我说：＂沒事的，英语就要大胆地说，只有勇敢的尝试，才能成功。＂在她的鼓励下我把手举起來，英语老师让我们上去表演，虽然我说的不太流利，但是老师不但沒有批评，反而还夸我们勇敢地上堂表演，此时同学们给了我们热烈的掌声，那一刻我信心大增，心里十分感谢我的同桌。
这就是我的同桌，助人为乐的于梦溪。
【第2篇】四年级助人为乐的作文<\/h2>
人们都说助人为乐是传统美德。前几天，我在学校就发现了这么一个人。那一次，我突然觉得他是在我们班的男生里最友好，最有同情心的男子汉，他的名字叫王翔宇。
前天的第一节下课我出去玩了，回来后看见我的桌子上有湿的地方，我同桌就对我说：“是王翔宇帮你擦的，他是看到你的桌子上有水，就毫不犹豫的拿起他自己的纸擦，快上课时它的纸用完了，他看你的桌子不湿了，然后就走了”。我听完非常感动，自言自语的在心里说：“他真是一个好人”。一下课后我就对他说：“谢谢你帮我擦桌子。”王翔宇说：“没事儿，小意思”。从那天起我俩就结下了很深的友谊。
还有一次，他还主动帮忙我值日，昨天下午是我们组值日，但是我们组因各种原因没有值日，王翔宇都没有给我们组说，他就去把我们组的全部活儿给干了，到午读结束之后他，才给我们组说，我们全组都对他感激不尽。我真是打心眼里佩服他，要知道，扫地，擦瓷片这两样是最难干的，可是他竟然给我们都干了！
王翔宇，从今天起，我要向你该学习，做一个让人佩服的“男子汉”！
【第3篇】四年级助人为乐的作文<\/h2>
雨不停的下，下了几天几夜，路上大大小小全是水坑。爸爸骑着三轮车在蒙蒙细雨中把我往学校送。
走到半路，突然看见有一个小姐姐的电动车在大水坑里出不来了。爸爸二话不说下到水里把小姐姐的电动车推了出来…
快要到学校了，有一个大水坑，我看见水中间有一个小哥哥。正在那里犯愁呢！我仔细端详着他：他身穿一件黑色衬衫，一条黑色的裤子，又背着一个黑色的大书包，他的运动鞋上全是泥土，裤子上还有一滴滴泥巴点，显然是从水沟里跑进来的。爸爸大声说道“：你到我们车上吧，我把你送到学校。”小哥哥马上就上了车。爸爸问：“你上几年级了？”“五年级”，小哥哥沉重地说。到学校了，我们俩下了车，爸爸消失在蒙蒙细雨中。
助人为乐是我们要做的事！帮助别人，就是帮助自已！
【第4篇】四年级助人为乐的作文<\/h2>
兔妹妹白白和兔姐姐花花是一对亲姐妹，白白画画、跳舞、文化学习一项都很好，可是兔姐姐画画却非常不好，其它和兔妹妹学的一样非常好。
在一次上画画课的时候，熊猫老师让大家画自己想画的，看谁画的最好。老师去检查的时候，提出表扬了白白，微笑着说：“白白画的真不错，一定要加倍努力啊!”白白开心的说：“好的，老师，我一定会加倍努力的。”老师又严肃的说:“我还要提出批评花花，你要加把劲儿了，你要向你妹妹白白学习，你可比它大呢！”花花很不好意思的低下了头。白白和花花回到家里，白白顿时机灵一动，对花花说：“姐姐，要不我教你怎么把画画画好吧！”花花却信心百倍的说：“嗯，我不需要你教，我自己会自学成才的。”说完就要跑到自己的书桌前，“可是……”白白还没说完，花花就跑到书桌前了，白白见了，只好无可奈何的打开书包，把作业拿出来，开始写作业了。又过了一段时间，期末到了，要抽测画画技能了，而且不光只有画画，全项都要考，把全项的分加到一起要排名次，但上画画课复习时，花花还是不好好画，只好让白白教它画画，白白开心的答应了，白白耐心的教科文卫了花花。最后考试的时候，白白得了第一名，连花花都排到前五名了。花花非常高兴，对白白开心的说：“白白，谢谢你。”白白笑着答道：“不用谢。”
我以后也要向白白学习助人为乐，帮助了别人，就等于帮助了自己。
【第5篇】四年级助人为乐的作文<\/h2>
有一次，妈妈让我和哥哥去买馒头，哥哥在那里做了一个好事。
我和哥哥有说有笑的去菜市场买菜，去的时候还没有见到有困难的人，回来的时候看见了一位奶奶一个手一边提着菜，一边推着那位爷爷.哥哥二话不说，，三步并作两步跑过去，去帮那个奶奶，因为那位奶奶前面有一个台阶，那位奶奶推不上去，哥哥跑过去了，我也赶紧跑了过去帮那位奶奶，哥哥去推车，我去帮忙忙掂菜，我们掂完之后就去扶那位爷爷，我们一直扶到他的家里面才走，我和哥哥临走前，那位奶奶对我们说了一声谢谢，这时候我和哥哥的心里，都甜的像吃蜜一样，我和哥哥开开心心的回了家（）。
这就是我的哥哥，一个助人为乐的他。
【第6篇】四年级助人为乐的作文<\/h2>
我的爸爸叫王世博，属鼠，34岁，一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，他是一个好助人为乐的人。
有一次，我和爸爸去游乐园玩，突然车停了下来，原来是一个小朋友，爸爸急忙下车问小朋友：怎么了？，“我找不到妈妈了，她让我出来买菜，在这里迷路了”，爸爸把小朋友抱到车说：别害怕，我帮你带回家，过了两个多小时才找到了小朋友的家，小朋友的妈妈赶忙掏出了两百多元表示感谢，爸爸不要，而是拉着我去公园了。
还有一次，爸爸带我出去散步，看到一个叔叔的车卡在了一个坑上，车轮一直打滑却出不来，我爸爸二话不说，用尽他全身力气，加上车向前开，马达轰响，车从大坑里出来了，爸爸的衣服被弄湿了，叔叔连忙说“谢谢你”，“不用谢”我爸一边擦着额头上的汗，一边喘着粗气。
有一次，爸爸带我去超市买东西，走着走着，看到了一个小男孩在哭，我爸问“小朋友，你怎么了”，小男孩抽泣着说“我找不到妈妈了”，爸爸说“没事，我带你去广播站”，工作人员把小男孩的身上穿的衣服、长相说了一下，就听见“宝贝，你在哪？”原来是妈妈听见在广播站的播报，立刻跑了过来，满脸感激地掏出三百元钱给爸爸，爸爸不要，拉着我走了。
这就是我的爸爸，一个助人为乐的爸爸。
【第7篇】四年级助人为乐的作文<\/h2>
时间，它抹去了我们的记忆，让我们曾经的往事都沉淀在记忆的长河中；时间，它把我们经历过那么多事都收进了它的背包。但是，有一件事，在我的脑海中已经深深刻下了。永远那样清晰。
那是一个阳光明媚的下午，我正准备从地里往回走，却在半路遇见了一个老爷爷。老爷爷是个残疾人，腿脚不灵便，还在地里干活，而且还是坐在轮椅上，我感到非常震惊和奇怪，心里想着：“老爷爷都已经成了这样了，还在干活？”正当我想的出神的时候，才发现老爷爷在向我招手，示意让我过去，我连忙跑了过去。虽然我以前听过有关人贩子的新闻，也看到许多贩卖儿童的视频，但是，面对我面前的这位老人，我竟然不再警惕了。原来，老爷爷叫我过去是想让我帮他锁一下门。因为老爷爷是坐在轮椅上的，锁门时难免有一些不便。于是，在老爷爷的悉心教导下，我没过一会儿就把门锁好了。老爷爷对我说了声：“谢谢。”我连忙回了一句：“老爷爷，不客气，帮助别人是我们小学生应该做的。”老爷爷饱经风霜的脸上顿时现出了一丝微笑。
晚上，我躺在床上，想到了老爷爷给我的那个微笑。我带着老爷爷对我的感谢，带着一位老人对一个孩子的期望，深深地陷入了梦乡。在梦里，我看见老爷爷从轮椅上站起来了，朝我挥手。我开心地笑了。
在以后的岁月中，我不知道我有多少次想起这件事情来，想起老爷爷的微笑。是他的微笑鼓励着我前进，鼓励着我帮助更多的人。这件事离现在已经有四年了。但是，每次想到这位老人，我都会感受到帮助别人是快乐的。
（7）助人为乐看图作文
人们都说助人为乐是传统美德。前几天，我在学校就发现了这么一个人。那一次，我突然觉得他是在我们班的男生里最友好，最有同情心的男子汉，他的名字叫王翔宇。
前天的第一节下课我出去玩了，回来后看见我的桌子上有湿的地方，我同桌就对我说：是王翔宇帮你擦的，他是看到你的桌子上有水，就毫不犹豫的拿起他自己的纸擦，快上课时它的纸用完了，他看你的桌子不湿了，然后就走了。我听完非常感动，自言自语的在心里说：他真是一个好人。一下课后我就对他说：谢谢你帮我擦桌子。王翔宇说：没事儿，小意思。从那天起我俩就结下了很深的友谊。
还有一次，他还主动帮忙我值日，昨天下午是我们组值日，但是我们组因各种原因没有值日，王翔宇都没有给我们组说，他就去把我们组的全部活儿给干了，到午读结束之后他，才给我们组说，我们全组都对他感激不尽。我真是打心眼里佩服他，要知道，扫地，擦瓷片这两样是最难干的，可是他竟然给我们都干了！
王翔宇，从今天起，我要向你该学习，做一个让人佩服的男子汉！
（8）助人为乐看图作文
助人为乐（看图写话）
没批
点像断了线的珠子，一滴一串地掉在水汇成的水洼上面，开出一朵朵透明的小花。小明透过窗子看了很久，心中早就跃跃欲试。
初夏的天就像小孩的脸，一会儿哭一会儿笑。下课铃响的时候，也露出了笑脸。小明迫不及待地背上书包拿起伞冲出，可没跑几步就滑了一跤，摔了个四脚朝天，溅起一大片水花。
小明的手破了，腿也摔破了皮，他终于忍不住放声大哭起来。这时，高年级也放学了，一位大哥哥和一位大正好经过他的身边，轻轻地扶起他说：“我们送你去医务室吧！”大哥哥把小明背在背上，大帮他背着书包拿着伞，一路着他来到医务室。在医务室里，小明看着包扎好的伤口，露出了般的笑脸。他想：我以后也要做一个助人为乐的大哥哥。
妈妈的话：作文开篇的第一句“雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面”是我和阿平一起在百度上找的，我们认为这一句很美，就抄袭过来了。“开出一朵朵透明的小花”是阿平想出来的，我觉得非常好！
这篇作文是我和阿平的共同之作，阿平兴奋地一边表演一边哈哈大笑，房间里充满了欢笑之声。
（9）助人为乐看图作文
星期一的下午，放学回到楼下，我看见了我的同学李明，我走过去问他：“你怎么还在楼下，不回家呢？”李明回答说：“我爸爸妈妈都没有回来，我没有钥匙。”我想了想说：“李明去我家吧！咱们俩一起写作业，一起吃饭看电视。”
李明来到我家，我们俩脱下鞋，放下书包，走到桌子前，把作业准备好。我说：“咱们先写数学作业然后再写语文作业吧。”李明说：“好吧。”不一会，作业写完了。我们看了会电视，正在看的高兴的时候，妈妈说：“开饭了。你们俩洗洗手过来吃饭吧！”李明不好意思，我拉着李明来到厨房，我们一起吃起饭来。
叮铃铃……门铃响了起来，我开门一看，是李明的爸爸妈妈。李明的爸爸妈妈说：“我们家李明在你家呢吧？今天我们俩回来晚了，谢谢你照顾李明！要不是你把李明领到家里来，他就得一直站在楼下等着呢！”我连忙说：“叔叔阿姨不用谢，谁让我和李明是同学呢，这时我应该做的。”叔叔阿姨直夸我，是个懂事、助人为乐的好孩子。
（10）助人为乐看图作文
我想助人对我来说本来就是应该的，可是有些人就会把这一件事当作是一件无关紧要的事，我觉得这样的观念、设法主意是错误的。
在那么多帮助人的方式里，我最喜欢“教人”的方式。由于别人不懂的地方我了解的话，教会他不但能使他不用再被他不解的问题所困惑而且自己本身除了多一次温习的机会外，同时也多了一份快乐。
除此之外，帮助家里分担家务也是我喜欢的助人方式之一。由于它不只是最唾手可得的助人工具，同时，也可认为环境清洁敬上一份心力，有时后甚至能让家里的成员们不用那么劳累，看来就算称它是让人一石“三”鸟的.助人工具，我看也不为过喔！
我觉得在这世上，一定也有良多需要我们帮助的人，假如要帮助人，也可以从最简朴的方式开始做起，例如，扶白叟家过马路，或是同学没有带铅笔，我借他一枝，这也算是助人的一种方法，俗话说的好：“助人为快乐之本。”的意思就是说帮助人你自己也会很快乐，就像海伦凯勒有利文老师陪伴着他，她才会有哪么丰功伟业的成就，我们应该要向利文老师看齐。
（11）助人为乐看图作文
我看到爷爷在厨房里辛辛劳苦地做饭，就对妈妈说：“我喜欢吃鸡翅，我们来烧可乐鸡翅吧！”妈妈说：“好啊。”于是我们就约好了一起烧菜。
妈妈先预备了葱、姜蒜、可乐、生鸡翅和酱油，然后厨房小课堂就开始了。我们先把生鸡翅放入锅里煮，把里面的脏东西煮出来。然后，用冷水把鸡翅洗干净。接着，把锅烧干，加入一点油，调到小火。放入鸡翅，煎出两面黄——就是两面都煎得又黄又脆的样子。锅里的鸡翅发出“噼里啪啦”的声音，表面也变得油滋滋的。下一步，加酱油、生姜、大蒜，一起翻炒，鸡肉的颜色也变成了酱油色。
该加可乐了！由于太久没喝可乐了，我偷偷地拿起了杯子，给自己倒了一口预备喝。妈妈看见了说：“不许偷喝！”我只好沮丧地放下杯子。盖上锅盖以后，开始焖煮十分钟，可乐的香味让我垂涎三尺。十分钟以后，我已经不耐烦了，总算出锅了，妈妈竟然直接在厨房里偷吃起来！我大叫：“妈妈！你竟敢偷吃我的可乐鸡翅！”妈妈说：“不好意思。你做的其实太香了！”看来今天的尝试很成功。
想到我在厨房里又热又累的时候，我就很感谢感动爷爷，他天天不分昼夜地给我做饭做菜，我真应该感谢感动他。
（12）助人为乐看图作文
昨天，我看见有一个小朋友不小心摔了一跤，汽车快来了我赶忙把小朋友扶起来，跑到马路旁边幸亏没有受伤。我说：“下次别跑”。小朋友说：“谢谢”。
有一次我在家写字，妈妈在家洗衣服。我写完功课看见妈妈还在洗衣服，我看见妈妈那么辛劳，我就赶紧帮妈妈洗衣服，妈妈夸我是个好孩子。
一天，我看见妈妈在洗碗，心想：妈妈又要上班又要忙家里的事，每天很疲惫，我来帮妈妈洗碗吧。让妈妈休息一下，于是我说：“妈妈让我来洗碗吧。”妈妈说：“你能吗。”我说：“我能。”于是我把碗洗的干干净净。
我明白了，帮助一个人是多么快乐的事啊！
（13）助人为乐看图作文
今天中午，我两点半到了车站，等啊等，公交车终于来了，我赶快挤上车，终于挤上来了，我四处张望，想找个位置坐下来，可是人太多，座位都被占满了，我只有站在哪儿，有一个人下车了，我飞快坐到她的那个座位上，啊！仍是坐着惬意啊，到了半路，一位五六十的老奶奶上车了，我就当没看见，那老奶奶在我身边摇啊摇，我看到她那样子，别说她难熬难过，我看着也难熬难过，最后，我看看这个座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她似乎没懂，然后我鼓起勇气，小声说：“您坐。”老奶奶看了看我说：“没事，好孩子，你坐。”我说：“您坐。”她坐了下来，看了看我，我只是微微一笑。今天，我的心里比吃了蜜还甜，想到：原来助人为乐是这么开心啊！O(∩_∩)O哈哈~
（14）助人为乐看图作文
五年级的暑假生活虽早已过去，但那天发生的事，我却历历在目。
那天下午我都是一个人出去玩走，他走着忽然看见前面有一个蓝色的东西，我走近一看，原来是个钱包！我捡起来打开钱包，里面竟然装着许多百元大钞，还有很多证件。这下我可慌了，我在原地走来走去，想着解决的办法。但人也是有欲望的，我这几天正想买一辆自行车，可是作为一名少先队员，我应该把钱包还给失主，经过一番思想斗争后，我还是决定把钱包还给失主。一个小时过去了，却还不见失主的踪影。终于，一个阿姨满头大汗、一脸焦急地跑了过来，满大街寻找着什么。他看到我在这里，便着急地跑过来问我：小妹妹，你在这附近看到过一个钱包吗？我有些放心不下，说：是什么颜色的？阿姨立刻回答：蓝色的！我于是放心地把钱包拿了出来：是这个吗？阿姨激动地说：是这个，就是这个！那您数数里边的钱少了没有吧。阿姨的手颤抖着数了钱：没有少，真是太谢谢你了，你真是一个好孩子！我的脸红红的，说：没事的。匆匆和阿姨道别后，就跑回了家。
助人为乐是中华民族的传统美德。就像一句公益广告：助人为乐，乐在其中。助人为乐的感觉真好！
（15）助人为乐看图作文
关于乐于助人，助人为乐这个做法我很赞成，因为我坚信：“我为人人，人人为我。”
在学校，帮助别人我做的可就多了，那些事都是普通的不能再普通了，然而，就是这些事，对别人却有很大的帮助，例如：有些同学胆子有些小，不敢问老师这些题怎么做，只要我会做，就会为他们讲解；下课了，我只要有空，看见黑板没擦，马上擦干净(也不是每次都擦）；别人在写课堂作业时没带钢笔或者是美术课上没带彩笔我都主动借给他（她）；同学磕到了，我主动把那位同学送到医务室；
有时在小区里玩，看见谁搭的被子或衣服等一系列东西掉了，我都不由自主的把被子拾起来搭绳上；认识的老爷爷或老奶奶买菜了，立刻跑过去帮他们拎着，直到到了楼梯口才放下，并彬彬有礼地说：奶奶再见或爷爷再见，当我走时，他们总会嘱咐我，让我小心点，我觉得听到时特亲切。
在超市里，一旦看见什么物品掉了，就帮营业员阿姨拾起来，营业员阿姨笑嘻嘻地对我说：“真是个好孩子”此时听到这句话的我，心里美滋滋的，露出了那洁白的、不整齐的牙齿。
在公共汽车上，只要是我占住了座椅，并且有老年人、孕妇、抱小孩的，我就会让座，每次都是不由自主的，虽然也是经常发生的事，但每次让座都很高兴，都有不同的感受，不信你们也来试试！但最令我最难忘的是：上三年级时那个雷锋日，公共汽车到了县医院那一站，下车的人很多，本来我是不想坐的，因为下一站就要下车了，可是当时腿稍微有些疼，就坐了上去，谁知上来了一位老爷爷，我就对他说：“老爷爷，您坐吧，我马上就该下了。”说完，便起身给老爷爷让座，爷爷坐上后，对我说：“今天是三月五日，没想都一出门就遇到雷锋了。”我笑了，笑得好开心好开心，不是开怀大笑，而是真正的发自内心的笑。
通过这些，我悟出了一些道理：只要你爱帮助别人，就会收获到快乐，而且是不同的，这样的快乐你无法表达，只有亲身体验，才会真正领悟之中的奥秘。我的一家，包括我，也经常被别人帮助，这就是生活，互相帮助，你有被别人帮助过吗？你感激他吗？下面就是我经历过的事，我就特别感激那些帮助过我的人。
比如说：三年前去郑州的马拉湾，面前的一切令我如醉如痴，我健步如飞的从金黄色的沙滩跑入水中，妈妈也随着我进入水中，站在我的旁边，我们一起又玩儿又跳。突然来了一个大浪，因为我当时还小没有站好，所以浪把我卷入比我还要高的地方，幸好有一位叔叔用他粗壮的手臂把我拦住了，要不后果则不堪设想，妈妈也赶紧游过去，拉着我的手并对连声对叔叔道谢，那位叔叔却说：“不用谢，以后小心点儿就行了。”
今年暑假，我们到鲁山的尧山风景区玩儿漂流，那儿的人可真多呀，我坐在皮艇里，荡漾在清澈的河水之中，夏天炽热的阳光照耀着我们，我却感觉那么美那么舒服，玩漂流的人们都高兴地打起了水仗，可爸爸却是愁眉不展，当时没怎么在意，还以为在看什么东西嫌阳光有些耀眼，经过了一个又一个的滑坡、转弯？我们上了岸，歇了一会儿，我也顺便上个厕所，出来时发现爸爸在那边不知在干什么，我过去找他，原来老爸随身带着手机，当浪花打来时，怕手机湿，这也是他忧愁的原因，一位叔叔看见了，给老爸了十元钱（我们的钱都放车上了），让老爸买一个装手机的防水的袋子，爸爸终于不再发愁了，我露出最灿烂的笑容对叔叔说了声谢谢，爸爸也是千恩万谢，这才保住了他的手机。道完谢后爸爸的心情瞬间多云转晴，大家都开心地玩儿水、泼水；爸爸情不自禁地说：“还是好人多呀。”
两月前，我和妈妈、妹妹坐公交去郑州参加钢琴考级，考完后准备去吃必胜客却不知坐几路公交，便问路边的环卫工爷爷，爷爷说他也不知道，妈妈便自己找，找到后，来到餐厅吃过饭后却还不知坐哪一路公交回家，又问那个在那儿等红绿灯的叔叔，那位叔叔还带着一位孕妇，却还在这么热的天气里不紧不慢的过去马路打开手机为我们查询路线。我们对他说谢谢，他也说这是我应该做的，一切都妥当后，才骑着电动车离开。在我们坐公交车时，别人看到妈妈抱着妹妹，都积极地给妈妈让座，我都对那些为我们让座的人说了声谢谢，而他们都笑了。
这些是别人帮助我和我的家人所做的事，虽然微不足道，然而对我们来说，这些都是主要的，他(她)们的所作所为让我知道了：或许对你来说是举手之劳的事情，对别人则是非常重要。爸爸妈妈也经常教导我：一定要尽自己所能去帮助别人。
另外我要告诉大家：或许你每天都在帮助别人，只是你还没有发现，在学校里，你帮同学捡起笔盖，主动捡起垃圾，在别人不开心时，你与他玩游戏？现在回忆一下，是否每天都做到了帮助别人？我觉得助人不一定非得是“帮助”，不给别人增添麻烦其实也是助人，比如过马路不闯红灯，遵守交通规则，这样警察叔叔就不会冒着严寒酷暑值岗，在超市里，不乱放东西、看书时，不要把书弄破损等等，你觉得这样做是不是也算助人呢？
生活中，帮助别人就是帮助自己，别人高兴也是自己快乐；赠人玫瑰，手有余香；最好的满足就是给别人以满足、助人为快乐之本；助人是一种美德，是共产主义世界观的体现。大家一起行动起来：“学习雷锋见行动，‘三平’之中做贡献。另外，助人要从日常小事做起，因为：不因善小而不为。走吧，我们一起去做好事！
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