500字周记寒假生活(三十一篇)

时间:2025-11-29 作者:范文大全网

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匆匆三年，初中生活已经过去，如今我已是一名高一新生。

当踏入xx中学的大门时，我就知道，未来三年我要肩负的将是要比初中更大的压力和父母更大的期望。有人说，高中三年决定你将来的命运。高中，是吃苦的'代言。当然我也相信，无论吃多少苦，将来获益最大的还是自己。

刚进入高中时还是会有些不习惯，每天一早就赶着起床梳洗，吃完早饭就得赶着去教室学习，同学们忙碌而努力的身影每天在我眼前展现。晚上了大家也都会打着电灯继续学习。这使我感到非常大的压力，却也因此提醒了我，这是高中生活，每天的任务就是学！永无止境的学！这也激励了我无限动力。

高中的知识相比初中来说要难的多，每天都有许多定理、单词需要牢记。教学和初中也有所不同，高中更注重自主学习，更锻炼学生的自主能力。这让我成长了不少。

高中生活才刚刚开始，每天都忙碌而充实着。我想这和高三年级将要高考的学长学姐们比起来并不算什么。高一，是打下基础的重要时候，所以我们必须努力。

也许曾经我们的成绩很优异，也许我们还有欠缺，但那已经是过去。高中，是新的起点，新的征程。

总之，在将来的高中生活中，我将充实的过每一天，微笑的面对一切。

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新学期，新气象。在新的学期中，我们又长大一岁了。在开学第一周里，老师给我们上了一节心理课，让我印象很深刻。

课堂上老师先是给我们做了一个小游戏，让我们在1分钟内看看能踏步多少下。接着老师又问我们时间像什么。有人说时间像泼出去的水，一去不复来。有人说时间像一根面条一天只有一根，吃完就没了。还有人说时间像个淘气包，心里想让他快点，他却偏偏走得很慢，心里想让他慢点，他却变得走得很快。然后老师让我们背对黑板默数1分钟，然后坐下看看自己数的是比1分钟多，还是比1分钟少，再分享你觉得1分钟是长是短。同学们七嘴八舌，最后得出一个答案：当你聚精会神时1分钟是很快的，当你心不在焉时1分钟是很慢的。最后老师让我们试试看，1分钟能做多少事情，我1分钟能阅读青铜葵花1273字。老师还给我们看了军人的1分钟，如：一分钟，能护卫国旗前进116步；一分钟，能分解结合两次自动步枪；一分钟，能完成40发火箭炮的'齐射打击……

1分钟很长，同时也很短。这节课让我明白了时间很宝贵，要珍惜每一个1分钟。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。同学们让我们在新学期里利用好每一分钟，让每一分钟都变得很有意义。

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人们都说初中生活是美好的。经历了小学的磨炼，我怀着忐忑不安的心情走进了初中生活的第一周。

进入初中生活，看似“山重水复疑无路”，实则“柳暗花明又一村”。初入校园，本以为和小学生活没什么两样，同样学习，同样上课，同样面对很闹的同学，同样以为要面对“众人皆醉我独醒”和“举世皆浊我独清”的生活态度。但实际却和我想象的完全不同。

校园里，清洁区被同学们打扫的干干净净；班级内，同学们井然有序，上课纪律森严；上课时语言生动，有趣的课堂氛围，更是打动了我要好好学习。而变化不仅仅如此。军训时，我发现每个同学都有集体荣誉感，站军姿时一动不动，更是有的同学为了不被老师批评整个班级，把休息区本不属于自己的水瓶，打扫得一干二净；上课时我们管住了手，管住了嘴，受到了各科老师的表扬。

而我认为，变化的.不仅是学习环境、生活环境，还有我自己。在小学时，面对机会，或去跟老师表达，一般都是畏畏缩缩，不敢多表达自己。而现在不一样了，面对机会，我会决定去握住它，抓住它，在初中重新塑造一个优秀的自己。

我想，变化的到来，让我畅想心中美好的初中生活。而这第一周，真的是充满变化的第一周。

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仔细地算算时间，这学期已经开学半个月了。这是一个全新的开始，因为我已然从一位小学生变成了一名光荣的中学生了。现在，我也逐渐适应了这个全新的环境，熟悉了新同学和新老师。有这么多新的事物，让我感到新鲜又陌生。

在这个新的班级，我暂时被任命为学习委员。可是，这个“官职”可不是好当的，要做许许多多的'事。在小学时，我虽然也是学习委员，但是那只是一个“空名”，什么事也不用做，唯一的要求就是学习成绩要第一名。不过，我相信我一定可以胜任这份工作。

开学了几天，我就发现，进入初中之后，学习的节奏明显快了许多。主科增加了，每天的课程由六节变成了八节，要做的作业赫然增多。在这样的环境里，我们必须改变原有的坏习惯。我开始慢慢学会科学的安排自己的时间，提高学习效率，多出来的时间就由自己自主学习新的知识。

这两个星期以来，我也发现了一些我自身的不足。我经常会犯一些细小的错误。比如：写英文单词的时候，我会多写一个已经写过了的字母;做数学题时，我总会做错一些简单的题目;有时，我还会忘记我应做的事情。这个粗心的毛病我已经犯了无数次，但是我相信我一定会把它改掉。

七年级，是人生道路上的一个新起点，一切都是崭新的，珍惜我们的新起点吧!

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开学短短的两周已经过去了，说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠，所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻，我真的有些不舍得。

回想往往，有开心、有难过。第一天的时候，老师就跟我们强调了"日常生活语文化，语文学习日常化"的这个理念。当日我就在想，如何做到呢？后来我才知道，语文也是一种语言，我们平时说得也是一种语文。陈老师特别重视我们的自学能力，无论什么时候，他都想通过特别的教学方式来锻炼我们的能力。记得老师最喜欢的一句名言是："有时，人与人之间只差那么一点，而这一点就会引出无穷的不同，"这句话在警示我们要一直努力啊！老师的语文课总是那么活跃，老师总是让我们要学会迁移能力，告诉我们应该怎么做啊什么的，课后总是让我很惭愧呢……

突然才发现接下来不知如何说了，总觉得要说的'话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多，我很感谢他，在我的人生路上碰到了一位好老师。

离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习更多的知识，我还会继续加油努力的，也希望一切如往常一样融洽。

本周过得还算顺利。顺便插一句：下雨什么的果然很讨厌。总之，做得不好的就是问老师问题次数少了，应该多问问。

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在原本陌生的集体如今变得那么熟悉，我开始慢慢融入这个集体，成为其中一员了。现在开学很久了，上了初二，多了一个学科，而且政治又没有开卷，使我的学习又增加了一些负担。但是我并没有气馁，我不懂的会去问老师，而且有时还会看一些课外书，增加一些课外知识，让我的视野更加宽阔，让我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。

虽然现在我在班级的学号是32号，非常落后，但是我会积极向上，超越别人，不会遇到困难就退缩，一定会勇往直前，要有长征精神。经风雨，才能见彩虹，这话一点也不假，我一直以它为座右铭，我相信，我一定会看到最美丽最美丽的彩虹。进入实验班，这意味着我的`学习要更加严格，我要花时间学习，我还要努力，比起平行班来压力更大了。

……平时作业多，在第一节晚修之间就要做完，第二节课老师要讲课，所以作业在第一节课做不完，就得带回家"加班",时不时还要加班到"十一二点",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了，作业就可以说"堆积如山"一样，一样作业起码做上一两个小时，本以为放假可以轻松轻松，在学习的苦海中跳出来放松一下紧张的大脑，但作业之多，又把刚要展翅想飞的小鸟牢牢的放在了笼子里，唉，到什么时候才能有一个真正的假日呢！

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今年的暑假里最有趣的事，要数我过生日那天发生的事了。

我请了和我一起在阳光下快乐成长的的表弟、表妹、堂哥、堂姐……

那天上午，家里来了许多客人。我和几乎和我同龄的人商量着上午怎么玩。我们大家最后商量出去烤烧烤。我们把土豆、茄子、羊肉、食物都带顶楼。到了顶楼，我们就开始分工了，表弟、堂姐、表妹负责找烧火的.材料，我、堂哥、堂妹负责烤东西。

表弟、表妹真的很不懂事，把别人门前的.“福”字啊，对联啊，反正别人贴在门上的东西都拿来烧，害得被邻居臭骂了一顿。堂姐最有经验，把家里的旧报纸拿来，还把煤炭摔成一小块一小块拿到顶楼上，再找了一个烧烤架带上顶楼，然后就教表弟、表妹怎么烧火。表弟、表妹可顽皮了，把两根来历不清的木棍上面包上纸，点上火，当作火炬一样拿着跑。堂姐一个人在那里升火，人都变成“花猫”了。

堂姐把火升起来了，我们可就忙了。开始，我们三个人是各自一会儿忙这样，一会儿忙那样。这时堂哥说这种方法不科学，叫堂妹负责把食物放在烧烤架上，叫我负责放调料，他自己负责给食物翻身。

大概过了10分钟，茄子烧熟了，我给他们每人发了一串。不知道那时是我们大家饿了还是胃上出了毛病，竟然觉得好吃。没想到我们第一次烤的烧烤居然好吃。后来我们又烤了土豆、羊肉、青椒。土豆最难烤，烤了很久还是硬的，于是我们就耐着性子烤了好久好久，最后终于把土豆烤熟了。

怎么样，这事儿很有趣吧!

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每年的八月十五，是传统的中秋节。中秋节对于中国人来说是一个具有特殊意义的节日。对我来说，今年的中秋节也是我过得最美好、最温馨的一个节日。

这天，爸爸早早地从外地往家赶，碰巧我的外公也在我家住，家里一下热闹了许多。中午，我们吃到了香喷喷的饭菜，这可是父母一上午的劳动成果。闻一闻，让人口水直流；看一看，真是色香味俱全；尝一尝，汤鲜味美！下午四点多，父母就开始准备晚上包饺子的馅料了。

只见父亲把肉放进绞肉机，加入葱姜蒜，最后扣动扳机两三下就把块状的食材打成了肉泥。饺子馅调好之后就只剩下包饺子了。母亲把刚刚擀好的圆圆的面皮中间放上馅料，轻轻对折下，用两个大拇指使劲儿一压，一个可爱的饺子“小娃娃”就诞生了。我也有模有样地学起来，可包成的饺子不是太胖，就是太瘦。原来包饺子也不是我想象中的那么简单啊！

吃过晚饭，天色暗沉下来，黑夜姑娘穿上她美丽的'纱裙降临人间。夜幕笼罩着大地，我们一家人坐在房顶的楼梯上，吃着月饼，赏月。那月亮宛如镶嵌在夜姑娘裙子上的珠宝，璀璨夺目。朦胧的白月光弥漫着大地，那光，如雾如烟般缥缈。我努力朝那圆月望去，似乎望到了月亮上的嫦娥仙子，看到她衣襟飘扬，在月光中翩翩起舞，舞姿曼妙，也许她是跳给留在人间的后羿看的吧。

父亲说他明天就要去工作了，去多久，他也说不准。在这一刻，我只想好好珍惜这段时光，珍惜难得的团聚。下次一起看月，不知会是什么时候？

人生有太多相聚与离开，我们不能回到过去，不能预知未来。我们能做的，就是珍惜当下，珍惜眼前人。

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最近天气有变冷了，我和朋友出来了一会就开始瑟瑟发抖了。

走在去图书馆的路上，看着灰蒙蒙的天空，心情有点郁闷，用那迷离的眼神看着路边零碎的风景，今年的春天怎么…嗯!凄凉?前几天还晴空万里，天气很暖，怎么到了周末就寒风瑟瑟了呢?

进入图书馆，一阵扑鼻的油墨香冲我而来。的确，图书馆不仅暖和还有一股书香气息。上了三楼，已经人满为患了，没有一个座位。没办法，只能下一楼了，下了一楼，果然不一样，周围充斥着能感染人使人快乐的气息，不像三楼。走在楼上，说话都是静悄悄的，想做贼一样，生怕踩死了一只蚂蚁。

找了一个僻静的地位，便开始了写作业的征途。一会儿，抬起头，我笑了，几张温暖，可爱的笑脸出现在我面前，不知怎的，他们离我很远，但我却能一眼就注意到他们——小小售货员。

他们每个人都拎着一个小手推车，见到人就问："您需要水吗?"，在一次次无情的回绝之后，他们露出了失望的神情，但只要见到别的人，脸上就又绽开了那温暖的笑容，依旧乐此不疲的重复着他们的工作，我的心里不知怎的.，有一股暖流直冲我的心间。

走在路上，我不禁想到：如果是一个大人，哪怕是我们，会像他们一样坚持下去吗?会像他们一样坚强不屈，即使失败也一样以笑容来迎接每一个人吗?当然不会，如果有人问我，我也会回答他：我未必能。试问：现在的人谁又能真正做到这一点?他们能做到常人不会做也不去做的的事情。

他们，才是这个春天里的一缕暖阳。

灰蒙蒙的天空露出了点蔚蓝，我笑，今后，我也要学习他们了呢!

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星期四，天气格外晴朗，我校举行第十七届校运会，我早早吃过早餐，兴冲冲地回到校园。

比赛的项目可多啦！有掷垒球，立定跳远、400×100米接力赛，50米短跑、200米和400米长跑。

校运会开始了，威风凛凛的仪仗队过后，就是运动员进场了，他们精神抖擞，绕场而行。我的好朋友罗敏锐参加了四年级男子掷垒球，我当然要给他加油助威。轮到他上场了，由于准备工作做得不足，

前两球的成绩平平。开始掷最后一球了，只见他双脚开立，右手托起垒球，深深地吸了一口气，跃起足尖快速助跑，右脚往后一退，身体向前倾，然后竭尽全力向前一掷，“轰”的一声垒球像流星般落下，这一球刷新了新记录，赛场上顿时响起了热烈的欢呼声，他获得四年级男子垒球冠军。他的脸上绽放着灿烂的笑容，胜利的喜悦写满了脸上，脖子上的金牌闪闪发光！

校运会是展示个人风采的大舞台。我看着获奖运动员们那闪亮的奖牌，心里直痒痒，心想：下一届校运会，我一定要拿到那金灿灿的金牌。

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星期四的下午，微风轻轻地吹，暖暖的阳光覆盖着大地，爸爸、妈妈、弟弟和我一起兴致勃勃地去白塘湖公园玩。公园里可真热闹，人山人海，有的在放风筝;有的在蹦床上跳来跳去;

有的在玩碰碰车;有的在赏桃花。我们来到一个卖风筝的摊位前，弟弟目不转睛的地看着一个个色彩缤纷的风筝，眼神中充满了渴望，妈妈看到了便给我和弟弟各买了一个风筝。我的图案是白雪公主的，上面的白雪公主穿着漂亮的裙子，笑容满面，栩栩如生，我特别喜欢，爱不释手。弟弟的则是他最爱的飞机图案。

我们高兴的地合不拢嘴，然后一拿到手里我们就迫不及待的地放了起来。爸爸负责帮弟弟把风筝放起来，而妈妈则帮我，不一会儿，我们的风筝就飞的得很高很高了，在空中飞翔。突然，由于风太大，我们的风筝和别人的风筝缠在了一起，我大惊失色，不知所措错，妈妈慢慢把风筝线收起来，解开了缠绕的风筝线，不一会儿我心爱的风筝又再次飞了起来。

又玩了一会儿，我们依依不舍地离开了白塘湖公园，今天玩的真开心啊!

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今天体育课上我们请来了一个大家伙——一条粗麻绳。嘿嘿，知道了吧，接下来我们就要玩喜欢的拔河比赛了。

比赛前大家做好了充分的准备脱掉外套，捋起了袖子，甩甩手臂，踢踢腿，一个个就像吃了菠菜的大力水手一样。第一轮是男生的比赛，所以我们女生只能站在一边看热闹，比赛终于开始啦！a组和b组两组同学同学的实力悬殊比较大，瞧！小乾乾一直在滥竽充数，不一会儿脚下一滑，便摔倒了，吊着绳子左翻右翻也爬不起来，活像一只死去活来的蚂蚱。垂死挣扎也没有用了，小乾乾那组很快败下阵来。

等男生分出胜负以后，我们女生也将闪亮登场啦！老师帮我们分成了两组，我被分到了b组的末端。我们B组该同学排着整齐的队伍，列队站好。手拿麻绳，左右开弓，随着嘟——的一声哨响，便开始拔起来。“嘿——嚯——嘿——嚯”大家有节奏地喊了起来，为自己加油鼓劲。一开始还势均力敌不分上下，渐渐的我们这组就有点体力不支了，我在最后就像一只瘦小的蚂蚁，艰难地驮着食物往回走，我把麻绳扛在自己的肩上，使劲的向反方向背。最终我还是没能够实现四两拨千斤的神话，我们还是输了。

输了比赛没有关系，最重要的是我很快乐！I am happy！

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一、课程设置

1.严格执行国家课程方案，以教学周为单位，确定教学内容，把握教学进度，建立符合教学进度安排的统一课程表。X年级于3月X日动员，XX日开始上课，正常进行一轮复习，以“线上复习直播+作业+测试”方式推进X年级教学工作。

2.线上教学采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1节课（最后一节课，周六为培优时间），每节课40分钟，教学内容分两个阶段：

第一阶段（3月XX日——XX）以X年级复习为主，边讲边练。

第二阶段（3月XX日后）X年级新课程学习。

上午：三节课，一节线下自主学习

下午：三节课，一节培优，晚上线下自主学习。

通过师生互动加强课堂管理。通过开设班会课、眼操、体育活动及劳动教育。把知识教育与素养教育有机结合，全面提升学生的核心素养，促进学生德智体美劳全面发展。

二、师资配备

为切实提升线上教学质量，做到有的.放矢，按照行政班教师定位进行授课。

三、教学方式

1.为便于教师把控课堂，得到切实有效学情大数据，依据年级实际情况，采用腾讯视频或钉钉进行课堂直播，利用QQ群进行作业布置和在线测试。

2.教导处依据X年级班情、学情、师资安排课表、教学班级。（培优课程表）

3.教研室加强集体备课、二次备课指导。

4.教师充分利用网络平台推送优质教学资源、在线布置作业，学生作答提交后，教师手动批改，巩固强化学习效果，保证教学质量不打折。

四、检查反馈

1.分管校领导进入分管年级部网络平台进行巡视，教研室、教务处、年级组负责线上教学情况的监督和检查。

2.班主任须作好线上教学的宣传工作，及时将课程表、作息时间表发班级群，沟通学生上课情况，做好家校联系，使学生逐步适应由传统课堂到线上教学的转变。还须加强班级网络学习空间的引导与监管，安排指导好学生学习和生活，不得发送与教育教学无关的内容，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。

五、家校合作

坚持“因地制宜、家校合作”的原则，进一步创新家校沟通模式，掌握学生动态，引导学生家长保持良好心态、消除焦虑恐慌、克服麻痹大意、积极抗击疫情。组织学生发展中心教师对家长进行线上授课心理疏导，同时指导学生安排好学习、锻炼时间，规律作息，确保线上学习“不断线”，思想教育不松懈。

六、考核评价

教导处，教研室、年级组需做好线上教学教师工作量记录，可利用教师互评、组长评价相结合进行打分，线上教学考核情况将纳入到对教师个人的阶段性考核和年终绩效考核。

七、线上教学要求

1.预先布置自主学习任务，高度重视自主学习的方法指导，同步与异步紧密结合，丰富并创新教学激励办法。

2.线上教学应注意低起点、小容量、小步慢走、知识点分解、精内容、多互动、有展示、勤反馈、有效率、作业控制总量，注意营造教学情境感和现场感，要创新教学方式，增加师生互动，关注过程监督，务求提高实效。尽可能减少线上看屏时间，多给些线下练习，实践性体验性学习。

3.教师要关注线上教学情况反馈、讲练错题、作业质量和教学对策等四个方面及时调整线上教学工作。

4.注重教学策略和教学方法，注重教与学有效互动，注重学生练习“基础+典型”与讲课相结合，加强线上与线下的实践活动，提高学生专注力，提高学生居家自主学习能力。

5.做好课前准备，掌握学情，提高效果，精讲多练，提前做好3周教学计划，每天一份练习。（教研室做好收集，纳入教师管理）。

6.随时根据家长学生反馈，调整教学方式，方法

7.加强板书，注重小结，强化知识记忆。

八、具体措施

1.通过班级微信群及QQ发布学习内容，包括：预习要求，听课要求，每课检测作业。

2.学生下午按老师规定时间把作业上传，提出困惑点，第二天上课集中解答。

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一、教学现状

截至目前，一年级组数学的新课教学任务已全部完成；语文还有两课和一个语文园地。我们打算让学生在家借助拼音先把课文读熟，生字认会、会写，等疫情散后返校再上，其他非统考科目已完成当堂学习评价。

二、线上教学任务：

1、以本册教材为本，根据家长、学生实际情况和学科特点，灵活确定教学内容，确保学生能够学会。

2、各班根据学生实际情况合理设计作业，用复习要点引领学生学习，培养学生的自主学习能力。

3、对于不具备线上授课条件的学生，教师要通过电话、短信等方式做好教学和辅导工作，保证“一个都不能少”。

4、做好学生语、数双科的线上复课工作，指导好学生扎实有效开展居家学习。按课表以按时推送每日学习内容，及时对作业进行批阅、反馈，及时对学生进行辅导。

三、授课安排：

语文学科：

1、自主借助拼音朗读13、14课课文，自主认读二类字，自主练习一类字。

2、背诵古诗《风》，和大人一起读《春节童谣》。

3、复习一到八单元。

4、运动小健将：每天坚持体育锻炼一小时，增强体质。

5、家务小能手：每天帮家长做一件力所能及的事。

6、光盘行动：吃饭不挑食、不剩饭菜。

7、快乐阅读：每天亲子阅读10分钟，背诵一个好词，一个好句。

8、认字达人：每天认字不少于三个，口头组词。可以亲子共学，制作生字卡。

9、小小书法家：根据老师的指导，每天练习几个字，做到精细高效。

数学学科：自主复习

语文学科：

1.第18周（3月X至X日），复习第5单元，完成“第5单元提升练习”。

2.第19周（4月X日至X日）复习第6和第7单元，完成“单元提升6”和“单元提升7”。

3.第20周（4月XX日至XX日）

周一本册生字过关，认读所有生字，选容易出错的生字进行听写。

周二本册词语过关，复习词语表中的词语，有选择地听写。

周三本册课本背诵内容过关，自己检查要求背诵的课文、古诗、重点段落，名言警句等所有内容。

周四自主抓漏补缺，完成“综合提升一”。

周五总结本学期的`收获，完成“综合提升二”。

数学学科：

1、自主复习；

2、每天练习口算10道

截至目前，三年级组各科的新课教学任务已全部完成，语、数、英三科已进入复课阶段将近一周，其他非统考科目已完成当堂学习评价。

二、教学任务

语文学科：

1、指导家长利用疫情居家隔离的机会培养孩子良好的学习、坚持体育锻炼习惯、坚持分担家务的习惯，做好学生身心健康指导。

2、做好学生语、数、英三科的线上学习指导，根据各科的复课工作安排，指导好学生扎实有效开展居家学习。

3。学习任务：

（1）每天熟读一篇课文，复习一课生字词。

（2）每周完成两份语文练习题。（放假已安排）

（3）每天读半小时课外书，练字10分钟。

（4）每天完成半页数学总复习题。

（5）每天熟记一课的英语单词，熟读课本内容。

（6）每天关注新闻，了解国家大事。

（7）按时作息，适当运动，每天帮父母干一件家务劳动，居家少外出，不聚集，不串门。

（8）每周写一篇周记。

数学学科：

1、自主复习；

2、每天完成速算15题。

英语学科：

1、听写单词；

2、家人练习口语表达；

3、对照电视上学英语

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为进一步梳理我校小学道德与法治“线上教学”内容，帮助科任老师指导学生对线上学习进行查漏补缺，提高线下教与学的实效，确保“线上—线下教学”顺利衔接，特制定实验小学道德与法治“线上—线下教学”衔接方案。

一、线上教学基本情况

小学道德与法治教学是一门以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领，并普及法制知识，培育学生养成规则意识和尊法意识的重要学科。但一直以来它又是被“忽视”和“边缘”化了的一门学科。目前，我校小学道德与法治课程没有专职教师，日常的“线下教学”工作基本是由语文老师或者其他科任老师兼任。

在疫情期间，我校小学道德与法治学科根据教师发展中心安排，积极参与“停课不停学”的“线上教学”工作。从2月10日——4月17日，连续10周，结合当前的疫情、社会问题及学生的需求，开设了《分辨真伪，争做文明小市民》、《勇战疫情，科技助力》、《合理消费——疫情下的.消费观》等18节“抗‘疫’”主题课和68节的新授课，对学生建立良好的三观，如何应对疫情等各方面起到了积极、及时地引导作用。因各种条件限制，未能完全实现“线上教学”的及时反馈和对学生的生活实践的具体指导、跟进。

二、教学衔接工作安排

1.了解真实情况，做好统筹规划

要对网络学情准确掌握，以便于后期教学的顺利进行。通过观察、调查、测评诊断、问卷等多种手段，全面评估学生线上学习效果和学业质量水平。合理调整教育教学计划，确保课程教学目标、学生学业质量水平顺利达成。

（1）了解每个班学习网课的参与情况，特别是没有参与或因为某种原因无法参与的学生，科任老师要收集好视频资源组织这部分学生进行科学“补学”工作。

（2）就道德与法治学科的教材内容设置简单的。问卷调查，了解哪些内容学生已掌握，哪些内容需要开学后再强调，做到心中有数。

（3）根据调查情况做好学习进度的登记，规划好开学后的做好课时安排。

2.精选教学资源，做到提前备课

今年开学后的教学工作和以往都不一样，老师和学生肯定会更加忙碌，特别是教学时间安排上会趋于紧凑，一般情况下，老师们会以“考试”科目为主进行精心备课和上课，那么像小学道德与法治学科就更需要做好提前备课，为了减少时间和精力的付出，从以下方面进行准备。

（1）针对教材内容收集优秀教学设计和案例，结合班级学情整理和修改。

（2）结合教材内容收集相应的音、视频资料，根据单元主题进行归档备用。

3.精心研究教材，做好教学整合

1—3周录制的18节“抗‘疫’”主题课，没有针对哪一个年段进行专门授课，但授课内容都是在教材内容的基础上，所以复课后，老师们要针对课题的主要问题做好：网课和教材的整合、跨年段的整合和学科的整合，避免进行简单的重复教学。

4.紧扣育人理念，注重行为指导

道德与法治学科区别其他学科最大的特点是实践性和未来性。科任老师要结合“线上”的教学内容——道德及法治的认知，引导学生“回望”自己的生活实践，整理已有的生活经验，达到知行统一，学会选择更加科学、合理的方式投入到疫情后的学习、生活当中去。

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为响应疫情期间“离校不离教，停课不停学”的工作要求，积极应对并切实解决好学生居家时期在学习上及生活中带来的系列问题，自3月XX日开始，我校将通过钉钉平台直播的形式，统筹各级教育资源，对学生进行线上教学、辅导，现将线上教学工作实施方案制定如下：

一、指导思想

接上级通知，鉴于目前疫情防控严峻形势，为严防疫情输入校园，确保广大师生生命安全和身体健康，XX小学3月XX日起学生不再返校，启动线上教学。所有学生禁止参加任何形式的线下培训。

二、工作目标

为保障师生安全和健康，阻断毒病传播，濮阳市现已全面启动延期开学工作。最大程度减少疫情不能到校学习带来的影响，做到“停课不停学”、有效进行线上复习，老师指导学生疫情期间宅家防控学习两不误。

三、具体措施

1.要求各年级组、各学科，结合自己负责的学科和班内实际情况制定具体网络教学复习计划（3月XX日至X月XX日），让学生在家里执行一定的学习作息时间，组织好学生在家期间的学习生活，并做好检查指导。老师根据实际情况，为学生提供网上学习资源及线上辅导。

2.学习时间：

XXX小学线上教学作息时间表

节次

时间

形式

上午

晨读

8：30—8：50

自主阅读

第一节

9：00—9：20

线上教学

第二节

9：30—9：50

线上教学

课间休息

10：00—10：10

眼保健操

第三节

10：20—10：40

线上教学

第四节

10：50—11：30

体育锻炼

中午休息

下午

第一节

2：30—2：50

线上教学

第二节

3：00—3：20

线上教学

课间休息

3：30—3：40

眼保健操

第三节

3：50—4：10

线上教学

第四节

4：20—5：00

体育锻炼

5：00——

家务劳动

（1）每天早晨8点半如期开始20分钟的晨读。老师们根据各班实际情况按计划给学生做好晨诵内容布置。

学习内容：可引导学生按计划按单元复习旧知，学习内容要丰富多样，有趣有效，老师们做好统筹。

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（2）每天语文和数学各1小时的学习时间（班主任协同任课教师自行协商）每次不超过20分钟；每次线上学习开始前至少休息10分钟。

（3）合理指导学生居家体育锻炼至少1小时。

3.学习方式：

老师提出复习内容及要求，引导学生根据要求进行完成。家长根据老师上传照片答案批改，或将所做题拍照发群里，老师批改，并根据错题和学生在群中互动答疑解惑。

4.注意事项：

（1）各年级组老师创建自己的年级组群，讨论制定出统一教学计划。

（2）同一年级组也可有由一名教师录制复习课微课视频或音频，资源共享，统一使用。也可利用各种APP现有的学习内容向班级群推送。

（3）设置有趣的作业内容，加强作业的评价和落实。

（4）学生的学习成果可在班级微信群展示，多种方式评价。

四、年级组统计反馈，落实到位

为了确保计划落实到位，每天每班的老师发视频或音频和学生反馈作业的情况要在年级组内汇报，年级组做好汇总（word形式，内容加图片）每天下午5点前汇报到学校工作群。

五、群策群力，有效创新

在这个特殊的`非常时期，XX小学的老师们群策群力，为我们的线上教学出谋划策，创新教学方式，加强家校沟通，给学生最好的陪伴！有效提高线上教学的教学效果，指导学生疫情期间宅家防控学习两不误！

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前些日子去市场买菜，一时兴起，想买几条野生鲫鱼炖汤，殊不料，一市之中，竟无大鱼，找了名熟识的摊贩问讯，他却也不多话，端出一盆让我挑选——俱是些不到半斤的小家伙，这实在太小了吧，我忍不住抱怨。现在野生的很少有大鱼，过几年还有没野生鱼都难说了，摊贩叹了口气，那何不把这些小鱼放回去养大呢?您傻了吧，我不卖别人也会卖的，摊贩也是一脸的委屈。

我自然是说不下去了，随便挑了条鲩鱼逃离了鱼摊，经商逐利，天经地义，我又有什么资格指责他们呢?况且，我也确实缺乏这样的立场——小肥羊、烤乳猪、明前茶，虽然并不能时常奢侈，这些“小物”都不可否认都是我所乐食的，甚至我们还想过，以后自己的孩子也要从小对其作“菁英教育”。

等等，打住!我似乎嗅到了一种危险的味道，一种与卖仔鱼一样的危险味道……说不定将来我孩子的命运将与那些鱼仿佛!

或许没那么糟糕吧……我安慰这自己，无论如何，我对孩子的“菁英教育”都是为了孩子，与唯利是图的鱼商不可同日而语。在如今的社会中，激烈的竞争是主导，岂能让孩子输在起跑线上?

语文、数学、英语——这些自然是必须的;书法、绘画、音乐——艺术品位是不可少的;舞蹈、戏讲演——培养孩子的自信心很重要;田径、武术、空手道——健康的身体才是最关键的指标。

孩子能做这么多事吗?不，自然是不能的，不过那仅限于“自然”的状况而已，我的孩子，一定是以成人为范本，否则又如何能在起跑线上便战胜他人呢?——所以，他一定得吃得消，因为我这一切都是为他好，我是毫无私心的。

这些真的毫无私心!——啊!未必，至少有人是有私心的.，高昂的培训费恐怕便是其中的证明。一面打着素质教育的旗帜，一面给孩子压上更重的负担，一面呼喊着还孩子以童年，一面让孩子们成为一个个的“小大人”的不正是这些自然人与法人组织么?在他们眼里，孩子和仔鱼有区别么?

或许，我该考虑下了，是让孩子自然成长，还是提早捕捞上市场——我不得而知……

古人云：“疑则问卜，”也罢，那便排下一卦——竟然如此!“包蒙，凶”。我惊骇地将易经丢在了地上。

一阵风吹过，地上的书翻了页，露出了另一条卦辞。

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这个周末在舅舅家度过，看到一些令我难忘的事情。

上个周末我表弟打电话要我去他家，我说因为评估期间不能离开学校。这个周末虽然有些事情要做，但我决定还是去吧，我不知道为什么，我表弟很希望我去他家，每次我要去他家时，他就会在我下车的地方等我。他以前给我看他写的作文，他写一句很经典的话，他说：“生活是孤独的，学习是永远的。”我笑着问他为什么，他说：“每当我一个人的时候，我就会觉得很孤独，每当我学习的时候，我觉得时间过得好慢，好象是永远也过不完。”我说：“不会吧，你这么小怎么就有这种感觉，你还有那么可爱的一个小弟弟呀！”我想想我以前的生活，从来就没这样想过，因为我有一个哥哥，没事就吵架，倒也没觉得孤独过。

我是中午的时候去的，一去就吃午饭，吃完午饭他们写作业，呵呵！我就在睡觉，他们时不时跑过来问我一些题目，我还抱怨说：“你们也让我好好睡一下啦！”我睡醒，他们说：“姐姐，我们做一个多小时的作业，我们一起出去打篮球去吧！”我说：“我刚刚睡醒，什么事都没做呀。”哎！没办法，只好跟他们一起去篮球场，那里已经有几个小孩子在那里打球，表弟马上跑过去，跟他们一起打起球来，我就站在旁边看，那里总共就六个人，于是就三个人一边，他们的技术蛮差的，不过每个人都一边打球，一边笑着，很快乐的样子，他们经常一不小心就摔在地上，膝盖上满是灰尘，但他们依然笑得很灿烂，原来快乐是那么容易获得，无论你的球技好不好，只要你自己觉得是快乐的，也可以笑得很灿烂。我很羡慕我的表弟，跟他们在一起，我很惊讶，他们的想象力竟然有那么好，你以为很无聊的事情，他们却可以发现其中的乐趣，所以他们天天都是开开心心的。

看他们打球的时候，我回头看见一件很温馨的事，我看到一个哥哥，还有一个小妹妹，妹妹坐在滑板上，她的哥哥推着滑板，好幸福啊，如果我哥也对我这么好就好。

星期天的下午我返校，看着美丽的校园，心情很好，当我走到我们宿舍的'楼下时，我听到有人喊我，我抬头一看是我的室友，她说：“猪头，这么晚才回来。”我大声说：“想我吧。”我在我舅舅家的时候，就收到她发给我的短信，她说：“我是小样，猪头！你还不回来！家法伺候！我们好想你啊！命令你马上赶回！”看到短信时，我微笑，心里暖暖的。我很幸运啊，有那么好的朋友，我要好好珍惜。

这个周末挺难忘的！

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要想独立，首先要在经济上独立。他们多好，可以仗剑天涯，侠骨柔肠。我笑着祝他们旅途愉快。他们走了，唱着孤单流浪。非常多年以后，又见面了，却没有一路上惊心动魄的故事对我讲。他们的脸上没有冒险的激动，只有倦容。冲天的豪气也成了当年勇，而他们是好汉。社会和现实是场洪灾，把白日里做的梦都冲走了。青春，有时要用些伤痕来装扮。找一页纸，把自己的梦全都写进去，然后撕碎了，放在风中。让纸屑在垂坠的心上下一场雨，冲淡了，也就忘了。可是那些梦，至少曾经那么生动过。失败，是美丽而破碎的浮影。

人，总是要长大。

文理分班那天，阳光非常灿烂。在一片叶子上推敲阳光，百无聊赖地想着太阳的别名：金乌，赤乌......心里想不了别的事。自己也莫名其妙，是不是这样就算长大。要离开了，没有人说再见，似乎也不需要说。回家后，听了《Scarborough Fair》，音符流成河，还真有一种从过去毕业了的感觉。如果能走得非常远，记忆是不是也能像旅程那么长。回忆，似琴歌肆意。想把它们画成画，装裱起来，挂在常经过的走廊上。想把它们种成郁金香，一个骨朵里包裹一个故事，挑一个冬天的清晨怒放。留一朵花开的时间，给自己回想。逝者如斯夫，不舍昼夜。手再巧，也抓不住流年。

人，总是能长大。

曾经抱着宝石花，陪它说话，我们说好要一起长大。可是它不能长得更大，说好的事情怎么不算数了?不算数的.事情尽管不算数，日子，依旧是有加无减，不再抱着宝石花了，守着过了期的承诺，太傻。时间牵引，又走过一个秋冬。明天是晴，就张开双臂;明天是雨，就淋个痛快，展开蝴蝶洒脱的羽翼。

如果还能站立，就继续前进。带着羞涩，倔强，骄傲，一起长大，体验破茧而出的美丽。

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今天,爸爸没有上班，于是，我们来到公园游玩。

一路上，小鸟在枝头上欢蹦乱跳的做着游戏，叽叽喳喳地的叫个不停。树叶在微风的吹拂下发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“祝你们玩的愉快。”

我们到了公园以后，我不知从哪儿来的兴趣，忽然提议：“我要到旱冰场上滑旱冰，多有趣呀！”没想到爸爸居然同意了。记得我去年学滑旱冰的时候，爸爸花了500块钱买了旱冰鞋，带着我去公园学滑旱冰。当时来到滑旱冰的地点，爸爸给我穿好旱冰鞋，我就迫不及待地滑了起来。“砰咚”，还没滑几步，我就摔倒了。一位老师滑过来，说：“你是来学滑旱冰的吧，来，我教你。”老师的脚摆成了八字形，慢慢地滑出一步。老师叫我跟着他来，我“哦”了一声后，便滑了起来。

想到这里时，爸爸走过来了，说：“不过，不能只滑几下，必须比以前滑的更好，更有收获才行。”我坚定地回答了一声：“遵命！”我蹦着跳着来到旱冰场上，想：我去年刚学过滑旱冰，今年一定能比去年滑得更好。于是，我迫不急待地换上溜冰鞋，一溜烟地溜过去。突然，来了一个急刹车。我拌倒在地上，像只企鹅似的，歪歪扯扯。爸爸看我这样，不禁哈哈大笑起来，我也忍不住笑了。爸爸只好帮我找了一个教练，教练练耐心地教我。手放背后，脚踏步，膝盖向前倾。我依照着教练教我的方法去做。果然，“功夫不负有心人”，我终于熟练地掌握了溜冰的技巧。心里高兴得快要飞了起来，脸上洋溢着发自内心的笑容。我一会儿像猴子似的.一样似的一样溜，一会儿像鸭子似的一样溜，一会儿像企鹅似的一样溜。我溜到爸爸身边，他连忙伸出大母指，对我说：“你真棒！”

“世上无难事，只怕有心人”这句话一点也没有错。通过这次滑旱冰使我懂得了，无论做什么事，只要有信心，有恒心，有耐心就一定能做得好。

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暑假里，妈妈带我去池塘捞鱼。

池塘边建了一圈围墙，围墙外边种了许多绿树，绿油油的草地上有一条能走人的过道，天上还有好几只鸟在叽叽喳喳地叫着，使我想尽快去看看池塘是什么样的

进了围墙，我们立刻开始捞起鱼来。我一捞就捞上来两三条，不一会就捞了一小桶鱼，我高兴地欢蹦乱跳，更加专心地捞起鱼来。谁知鱼也学会躲了，我捞了好长时间才捞上了两条鱼，我十分生气，把鱼网往地上一扔，说："我不捞了！"过了一会儿，我猛地一捞。哇！一条小虾，这条小虾全身是银白色的，两根须翘得高高的`，好像在说："看我多威风！"突然，一只白色的鸟飞了过去。我问妈妈："这是什么鸟？"妈妈说；"这是只白鹭，一行白鹭上青天就是描写白鹭的"我又问："上青天是不是死了呢？"妈妈笑着回答："上青天是飞上蓝天，怎么会死了呢？"我想：我真好笑，连飞上蓝天和死了也分不清，真是的！

后来，我们捞了很多鱼，虽然天气很热，但是我们还是很高兴，我想：下次我还要让妈妈带我来这里捞鱼。

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有趣的暑假一眨眼就从我眼前溜了过去，那些暑假趣事就像是沙滩上的贝壳一样令我难忘。虽然有趣的暑假已经过半了，可是在暑假中发生的那一件件趣事似乎还在眼前。

我们一家到青岛游玩，我们到了五四广场、著名的栈桥。我们来到向往已久的海滩，最吸引我的就是捡贝壳。那五颜六色的贝壳形状各异，可漂亮了，不一会儿我们就捡了一袋子贝壳，准备回家让妈妈做一挂风铃。看，我套上游泳圈，冲向大海的怀抱。游着游着，累了，就回到沙滩上玩起沙子来。沙滩上有很多人，有的在堆沙堡，有的在拍照留念……我们玩起了沙子浴，大家挖了一个大坑把我埋进去，只剩下一个头露在外面。我在沙滩妈妈的怀抱里尽情享受着。

“啊——”突然，我听到一声惨叫，原来是一位大哥哥的手指被貌似可爱的`水母咬住了，甩都甩不掉，疼得他直跳脚。最后在别人的帮助下，他才甩掉水母。

“哈哈哈——”是谁在笑啊？原来是沙滩上的小伙伴在笑，他们的笑声那么甜蜜、那么快乐，直到现在还在我的耳边响起。

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暑假的一天，阳光灿灿，早上八点出发，两辆车载着我们向“虹口”驶去。一路上我谈笑风生。

沿着一条山脚下的公路，公路很小，什么样的小呢？两辆车并排行驶刚合身。公路两边是高高的大山，山林很茂盛，一路上我忘不了欣赏山水美景，我们就快要到漂游的地点“虹口”了，哪里人也多，水也清，山水美丽。到了“虹口”大家谈笑风生，一下车我蹦蹦跳跳兴奋得像出笼的小鸟，走进大山，真是鸟语花香，我深深地吸了一口气，后来我们排队买票，一共7人，两条气船，我们换了衣服，坐着气船漂了五千米，汽车又把我们接到上游。

在那听见许多鸟儿在林里“叽叽喳喳”地叫着，好像在演奏一首动听的`曲子。还有更惊人的，哪里的蝉子声音也特好听，青翠高雅，我仔细观察可总是发现不了它。

玩了一天我们要走了，我真舍不得这里的美景。

后来我们从“虹口”到都江堰二王庙只有一条公路，在茂密的山林穿过，这山真不愧是游览的好地方！

原来是这样，大自然真美啊！

下午我们怀着恋恋不舍的心情回家了。

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一个季节，如柠檬般甜蜜羞涩，仿佛含苞待放的正在悄然盛开。微微輙取着日果的芬芳秀丽，不论在何时何地，都同是蝉不知雪般令人心动。

最喜欢的，莫过于初夏五月，温凊定省的时刻。特点莫过在于热、清、美。

来自于北方初夏的热，往往是会让人有些人眼发花的。

清晨的第一缕阳光射耀在大地时，那感觉不类似于春花大地的暖，不类似于秋风何爽的淡，不类似于冬风刺骨的寒。而是热的，初夏的感觉，就是热热的，暖暖的。

最清凉的，不是冬或是秋，因为它总是性寒的`。让人无法体会到炙热之后的清凉爽洁。

所以最清凉，最清澈的莫过于是初夏的雨，初夏的水。总是令人觉得心情凉爽。雨滴答滴答的的，节奏的乐曲和欢快的曲调令人向往，就像是心灵里的另一个世界般。

雨，滴落在池塘里，那么轻柔的落下，慢慢旋转融进，如一幅淡雅的水墨画一般。

雨的清凉之后，塘里的荷花盛开的越来越动人，似乎又变成了一副荷叶图。

几时，旁的红莲也探出了花蕊。花儿们相互挨紧，相搭相织，翠绿的荷叶中又增添了几多红。使得他别具一格。

鱼儿在池塘中欢快地跳跃，溅起一朵朵水花，一阵阵浪花。他们摆动着尾巴，眼睛睁得大大的，你一言我一语，整个池塘中也多增添了几分愉悦。这似乎让我看到了鲤鱼跃龙门，荷荷叶盛景图。同时也唤起了一首歌：“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光。”

初夏的夜晚是非常舒服的，看着满天的星星点缀在黑夜之中，宛如一个个星辰之光一样，而皎洁的月亮，就宛如一道明亮无比的银河，在夜空中翻新闪烁，熠熠生辉。

初夏的夜，好美……

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窗外，一树桃花，在明日上起舞，多么美，灿烂春天一到，百花齐放，粉得逼你的眼，争着一份雨露，不知为了什么。

我常常在窗里看它，甚至还比不上周围的竹叶，那么碧绿。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不见粉嫩的花，对自己也就迷上了那五彩斑斓的世界。我抓住美好世界的绳子，只愿那一分一秒的美。

又一年，自己带着花花世界的浮尘回到家，呵！那花开了，开的更盛了，可只是淡淡的.轻吻着竹叶。在一早一晚的斜风里，向大自然告知自己的心语。我也在那斜风里，告知自己的愿望，愿那树花蕾成长的更美。大自然听见了，花渐渐地开盛了，粉红的颜色从花瓣渐渐浸到花蕾，哈，那片美照耀着整个山头，与夕阳并列在春夜的彩霞中。花落了，仅过了一夜，快的让夕阳的阳光也认不得那树，那花了。

呵，残酷的惩罚，土地给了生命，让它长在这片土地上，既然给了你一身的欢乐，却为什么要偏偏一朵一朵地收去呢？来年的春上，树又长满了花，依然是从花瓣粉到花蕾。树已挤出了竹林，直冲青天，我看见了花落了，喔，花儿你们认识我吗？是无情的土地命令你们了吗？我急切的想将所有的问题问给花朵，你们悲伤吗？痛苦吗？曾经布遍山头点缀大地，如今散在泥土里，慢慢的变黑，变小。

欢乐时须尽欢乐，放下时须尽放下。

我听见花在告诉我，放下了负担，束缚，欢乐才会到来，欢乐又归去，凋谢了自己，换来了新生。于是我很敬仰起桃树来，在那斜风中，在次祝着它：放下自己，而获得了自己。

春天又过来，那树上的花已露出青涩的果实了。我微笑着看见那落下的花也粉得那样的美，听见它又一次的放下吧。嘘，安静自己的心，听那凋谢自己的语言

我走开了花花世界，来到了桃花树下。

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阵阵秋风渐起，风中透露出一些微凉的气息，果园里面的果树渐渐成熟了，树上的树叶也开始慢慢掉落。当树上的一片叶子从我的头顶上飘落的时候，我突然意识到秋天已经来到了我们的身边。这飘落的树叶不正是秋天的使者吗？

我漫步于校园之中，企图寻找着秋天的足迹。看着铺满地面的落叶，我突然发现在这满是金黄色的落叶之中，有一抹红色。于是我弯下腰，将地面上的树叶捡起。那是一片像小巴掌的枫叶。那种红色，像是一团燃烧着的火焰，艳丽的红色仿佛就要从树叶之中涌出，看着捧在手心里面的枫叶，感觉这红色的枫叶好像要温暖了我，让我感觉不到秋天的凉意。

脚踩在金黄色的地毯上面，发出沙沙的响声，感受到树叶脆裂的声音，足尖似乎可以感受到落叶柔软的感觉。突然想到落叶归根，想起了龚自珍的：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我随机捡起地上的`一片树叶，那是一片银杏树的叶子。这片树叶已经是枯黄的颜色，表面上有着粗糙的痕迹，薄薄的一片叶子就像是一把小小的扇子，带着新生的使命从树上落下来。

突然，一阵秋风袭来，一阵“哗啦啦”的声音打断了我的思绪，我抬起头来环顾着周围，发现这声音是一棵梧桐树发出来的。树上的叶子随着风在微微的晃动，然后渐渐从树梢间脱离开来，在空中随风飞舞着，然后缓缓飘落在地面上。我试图接住一片落叶，但是失败了，落叶飘落的轨迹并不是十分的固定的。

无论是哪一种落叶，在这秋天之中，都见证了秋天的到来的痕迹，这是秋天的足迹。

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眼睛是人类心灵的窗口。妈妈给了我一双湛蓝的小眼睛，让我看见了天空的辽阔、森林的茂密。眼睛带我“走”过高山，“游”过海洋，“阅”过世界的千姿百态。

可是，我对这个给我带来色彩与光明的“窗口”，一点儿也不爱护。我看起电视来没完没了，眼睛睁不开了，还硬撑着；打起游戏来，走火入魔，眼睛都红了，我还不善罢甘休；看起漫画书来，更是爱不释手……渐渐地我的眼睛变成了阳光下的猫眼睛——一条缝。它小了、红了、迷茫了，世界在我的眼里变得朦朦胧胧、模模糊糊的。没办法，我做作业，把脸贴在本子上，老师说我不是做作业，是给作业“磕头”；我看起书来，把书放在鼻子底下，爸爸讲我不是看书，是“闻”书。唉，为了这恼人的近视，我吃尽了苦头不算，还闹了不少笑话呢。

妈妈带我去看戏，剧院的落地玻璃窗擦得锃亮，我居然没看出来，竟然直直地走了过去。“砰”的一声，我被撞得天昏地暗。闻讯而来的保安以为发生了什么大事，看见我头上的“大包”，忍不住边摇头边笑了。在马路上，同学给我打招呼，我却没看到，别人以为我很自大，于是都不理睬我了。正因为这样，小小年纪的我，妈妈就给我找了一个伙伴——眼镜。因为这眼镜，同学们不再叫我的名字，有的'叫我“啤酒瓶底儿”，有的唤我“面包圈”，还有的甚至直接称我“小四眼”。

唉，戴眼镜的日子也不好过。体育课上，我跳高把眼镜跳飞了，害得我到处乱摸乱找……还有一次，在学校吃午饭，我刚打开饭盒，一股热气就“贴”到了我的眼镜上，偏偏在这时老师叫我，我只得踉踉跄跄闻声而去，谁知老师却站在我旁边!又惹得同学们哈哈大笑。

唉，这一切都是因为我不爱护眼睛造成的，大家可别学我哦。珍惜和爱护你们明亮的眼睛吧!

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为了迎来12月份的科技节，老师叫我们写一篇连续观察日记。今天，我和妈妈在家中种起了蚕豆。妈妈拿出了一袋蚕豆种子，让我精心挑选了几颗种子，妈妈又找来了一个透明的玻璃杯，在杯子底下放了一层2—3厘米的`细沙，撒了七八颗蚕豆种子，浇了些水。

一大清早起来，我就迫不及待地去看种子有没有变化，可是种子还和昨天一模一样。这是为什么呀？我想：大概是种子缺少水份吧。于是我就给种子浇了些水，看着种子“咕咚、咕咚”地喝水，我别提多高兴了！心里默默地说道：“种子，种子喝饱吃足后快点发芽吧！”

今天我又去看种子了，种的七八颗种子中有两颗种子长出了白色的小芽，大约有1厘米左右。其他的几颗种子好像睡着了似的，一点儿动静也没有，这可把我急坏了， “小家伙，小懒虫，快醒醒！”我又是浇水，又是松土。

今天又有一颗种子长出了白色的小芽，到现在为止，共有3颗种子发芽了。可是其他的4颗种子仍然不见动静。几天过去了，他们为什么还没有发芽？而且我闻到了一股腐烂的臭味，是不是它们死了？昨天的问题没有解决，今天又有了新的问题。妈妈让我耐心观察下去，会找到结果的。这天，终于我发现：蚕豆种子裂开成两瓣，中间好像长出什么东西来似的，会长出什么东西来？我会慢慢观察下去的。我希望种子能快快长高。

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前几天,我种了我的第一批绿豆，我非常期待我的绿豆会长什么样子？是高的，还是低的，是胖的，还是瘦的?

我先找了一个我以前放钢笔的小盒子，然后在厨房里我找出了几粒小小的绿豆和几粒大腹便便的绿豆，各放一旁，然后在绿豆上盖1～2张湿漉漉的纸被子，接着就像浇花一样给绿豆们下一场小小的秋雨，最后，就可以让年轻的绿豆们慢慢地生长了。

第二天早晨，我醒来后立刻跑进了客厅，去看那腰圆膀宽的绿豆们。到了种绿豆的盒子旁，我看到绿豆们都长出了小尾巴，就像一群可爱的'小精灵在温泉里快乐地嬉戏呢。昨天泡在温泉里的烦恼已经飞得无影无踪了，它们的绿衣服也沉在了水底，好像在说:“咦，我的衣服去哪了?”

第三天，它们已经完全立了起来，像哨兵站在大石头上放哨一样。它们立得一动不动、四平八稳，好像台风来了都刮不走。它们好像互相说：“看！我踩着高跷都比你站在大木筒上稳！”

第四天，它们已经长得很长了，弯弯曲曲的，就像一条条小蛇一样，它们其中有一个都必须要用支撑物把它支撑起来它才不会倒下去，才会平稳一些。

第五天，大家都站得很累了，绿豆们的一生已经结束了，第五天的绿豆们都渐渐枯萎了。

这就是绿豆们的成长过程，这和人也类似，动植物们都会经历出生、成长、衰老的阶段。

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9月20日星期五晴

今天，我种下了六颗带着我希望的黄豆，我先在楼下找来了许多细沙，再把细沙装进一个小花盆里，然后在花盆里用铅笔插了几个小洞，把黄豆小心翼翼地放进了小花盆，最后用手指将小黄豆埋起来，放在了我家的阳台上，用小水壶精心地浇透水，耶！播种完成了，真激动啊！盼望它们六个能快快长大。

9月23日星期二晴

今天放学回家，我把作业做完了，就去把我的小水壶装满了水，为我三天前种下的六颗小黄豆浇水，当我正准备浇水时，我惊奇地发现，呀！有两颗小黄豆发芽了！我高兴地又唱又跳，兴奋地不知怎么形容。我轻轻地碰了一下小黄豆发的芽，哇，软软的'，真舒服！那白色的小芽尖尖的，像一头小牛弯弯的角，只不过是白色的，嫩嫩的，让人看着忍不住想用手去轻抚它。

9月25日星期四晴

今天我放学回家，急急忙忙地跑到阳台上观察我的黄豆，黄豆的芽足有三厘米高了，洁白的芽上有一点点绿色的小茎，我连忙反应过来，噢，原来要长叶子了，那根白色的小芽上长的一点点的叶茎真像一条全身长满小刺的蚯蚓。其它的四颗小黄豆也发芽了，那些小芽真是太可爱了。我连忙找来小水壶，为我的劳动成果浇水，希望它们能更快地长大。

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7月29日星期二晴

今天中午，妈妈从外面带来一盆花，名叫“太阳花”。

太阳花的花瓣一般呈大红色和粉红色，十分艳丽；一般它的花瓣都是四片；花瓣中间黄澄澄的花蕊，密密麻麻的。像是一些美丽花儿被绿油油的`小草笼罩在中间。中午，太阳像个“大火球”，热得人们脸上红红的。那些知了都趴在树上愤愤不平的叫着：“热死啦热死啦！”。连大地都被太阳晒的“滚烫滚烫”的！植物都无精打采地垂下的腰，我跑过去看太阳花，太阳花正生机勃勃的长着。我的心里乐滋滋的。

31日星期四雨转阴

今天天气不怎么好，早上刚刚下过一场雨。外面死气沉沉的，空气中飞扬的尘埃刚刚被雨滋润过，十分清新。我匆匆去看太阳花，只见它低着头，猫着腰，无精打采的样子，我有些担心它，是不是妈妈没有给它浇水？我连忙跑到厨房问正在做饭的妈妈。妈妈笑着说：“你误解了。”误解？妈妈见我不明白，便不慌不忙的解释到：“太阳花呀，是随着天气的变化生长的。”天气？我脑袋里都是些儿“小问号”我没有打岔，示意妈妈说下去，“太阳花，太阳花，为什么叫太阳花？因为，它见到太阳就会生机勃勃的竖立在花盆中，而天气冷时，太阳花就会低着头、猫着腰的样子，所以啊，人们都以为它生病了。知道了吧！”原来是这样，我恍然大悟。

大自然可真有意思呀，每件事都令我回味无穷。

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